Los bilingües tienes más habilidades par realizar tareas de inhibición de conflicto que implican ignorar una norma aprendida frente a los monolingües.
Según la Universidad Concordia de Montreal existe una ventaja en las habilidades para resolver problemas de los niños bilingües. El cambio de una lengua a otra "se hace más frecuente a medida que los niños crecen y a medida que aumenta el volumen de vocabulario" según Diane Poulin-Dubois, profesora del Departamento de Psicología de Concordia. "El rendimiento superior en tareas conflictivas parece ser debido a que los bilingües tienen una flexibilidad cognitiva y unas capacidades de atención reforzadas, gracias a su experiencia en el cambio entre idiomas".
Se estudiaron a 39 niños bilingües y 43 monolingües a los 24 y a los 31 meses. "En su mayor parte, no hubo diferencias entre los niños bilingües y monolingües... pero eso cambiaba drásticamente cuando se trataba de la prueba de inhibición de conflicto y las diferencias eran especialmente evidentes en los niños bilingües cuyo vocabulario había aumentado más". La inhibición de conflicto se refiere al proceso mental de hacer caso omiso a una regla aprendida a la que normalmen
ç´te prestaría atención.
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